“现在手机成了新农具，直播成了新农活，致富有了新门路。”7月11日，安化县马路镇折尔村村民邓小军看着刚学会剪辑好的短视频，难掩激动。这是湖南师范大学“茶乡乐旅声传折尔”暑期社会实践团在村里开展实用技能培训时的生动一幕。

　　该实践团自7月4日入驻折尔村，开启为期15天的乡村支教与产业调研活动。这支由多院系师生组成的团队，针对折尔村作为安化重要茶区却面临教育资源短缺、数字技能不足等瓶颈的困境，精准打出了“教育帮扶+产业赋能”组合拳。

　　PG电子官方网站

　　在教育帮扶现场，实践团发挥专业特长，开设合唱、器乐、美工等特色课程，用游戏化教学点燃学习热情。同步设立的“心理小屋”里，志愿者通过绘本导读、情景扮演等活动，守护儿童心灵成长；红色论坛上，青少年在革命故事分享中深化文化认同。村民技能培训课堂座无虚席。志愿者从账号注册、镜头运用到直播话术，一步步手把手教学。邓小军起初连手机相册都不会整理，如今已能熟练拍摄茶园风光、茶叶制作过程，还在志愿者协助下开设了网店。“网店里的茶叶卖得特别好，订单一个接一个。”他翻着订单记录，黝黑的脸上笑开了花。

　　实践团成员还深入九公里山路间的茶园，与茶农座谈、向老茶师请教，详细调研茶叶种植技术、加工工艺及销售渠道。针对当地茶产业的困境，团队已初步形成《折尔村茶产业数字化转型建议》，提出结合茶马古道文化打造“直播+文旅”新模式。